如何学好英语?

中国学生英语往往会受汉语的影响,学起来感到很困难,尤其对于中学生来讲,由于整个处于用汉语交流的海洋里,每周仅有几节英语课,且学习任务又很重,如何利用四十五分钟时间上好英语课,在有限的时间内提高学习效率呢?

一、坚持听音领先

大家都会唱流行歌曲,可绝大多数都不是老师教的,是同学们自己听会的。所以“听”是对口头信息的接受和理解,是一种最基本的交际行为。听是说的前提,只有听清了、听懂了,才能学着说;只有听准了,才能说得对。那么如何提高听的能力呢

1. 要讲究方法和技巧。不看书静心听;打开书认真听;再合上书仔细听;带着问题思考着听;有目的、有针对性地听录音、听老师读英语

2. 要持之以恒。听英语要学乌鸦喝水的恒心。不要怕听不懂,不要怕单调、枯燥,要反复听。因为语言是一种习贯惯,听多了、听熟了自然就能吸懂了。

二、突破说难

学习语言的目的是为了交际。同学们在听音领先的基础上,要积极大胆地开口说英语,不要怕羞,更不要怕错,俗话说得好,“熟能生巧”。多说,才能流利,流利,才能好听。那么如何说好英语呢?

1.要有信心敢说,模仿录音说、模仿老师说。先不要问为什么这样说,尽管勇敢地说,要掌握读音规则,过好语音关、千万不要用汉字注音,尽量说对、说准、说地道

2. 体验英语的美感,不要死抠语法。因为语法是为语言服务的,我们学语言是为了使用,而不是研究语言,这就像游泳一样,不懂浮力的原理。只要勇敢地学游,也可享受到游泳的乐趣。所以要毫无拘束地、积极主动地说英语、用英语。

3. 善于总结、归纳、联想、注意和了解英美人语言习惯,并有意地模仿他们用不同的方式表达同一概念。如:“Thank you.”也可说“Thanks.”“That’s all right.”“Not at all.”“You are welcome.”

三、读写跟上

听、说、读、写四项功能是相辅相成的,相互促进的关系。听与读是领会性的,说与写是应用性的。所以在听清说准的基础上,再加大阅读量,拓宽知识面,主动吸收和积累英语词汇。坚持应用联想记忆,对比辨析、归纳演绎、循环往复等方法。每日课前预习,做到见词能读音,听音能写词,音不离词,词不离句,句句合调。动用耳、脑、嘴、眼、手等多种感官,配合老师上好四十五分钟英语课。这样,才能既减轻课外学习负担,又提高学习质量。[ 华考范文网 / Www.ZK168.coM.cN]

再者要学好英语有以下几个可以执行的步骤

一、培养学习英语的兴趣

爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣,可以使人集中力量,深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事,你根本无法做好,任何事如此,英语学习也不例外。

有的同学说:“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知,有些兴趣并非与生俱来,而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如,有人喜欢音乐,有英文歌曲;有人喜欢看录像带,有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法,千万别把英语学习当成一种负担。

培养学习英语的兴趣,这是学好英语的第一步。

二、单词记忆的几种方法

英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法,只会死记硬背,不但记得不熟,而且记住的还容易忘记,效果自然不好。后来,多次请教老师,寻找课外资料,在不断的实践中,记忆单词的能力有了很大的提高,还总结了几种记忆单词的方法:

1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.

2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节:spring 、summer 、autumn 、winter学科:English、maths、physics history、 Chinese……颜色:red、yellow 、white 、black、 green……

3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象,还同时巩固了旧词。例如:

近形近音plane-plant-plan-planet

同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe

反义词heavy--light、left--right、return--borrow

词的搭配look at--look for--look up--look after

单词,犹如万仗大厦的基石,学好单词,在英语学习过程中又迈出了一大步。

三、多听多说,提高听说能力

听说关,是英语学习中又一大难题。我们学习英语的目的就是为了交际。如果听说关过不了,就真的成了“哑巴英语”。

关于听力,没有别的途径,只能多听录音带,听什么?当然是我们教科书配套的音带,仔细听发音,揣摸朗读者的语调,跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习,最好是英文原版语速稍快的。

背课文是一个虽枯燥,但却十分行之有效的方法。初中时,英语王老师就常对我们说:“读和背是不同的,背过的课文印象深,里面的句子换了词也能张口说出,就会逐渐形成一种语感”。多开口讲,是一种锻炼的好方法。不要怕出错,说出的错误可以改,不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈,一句、两句慢慢慢发展。再有,不要管对方会不会英语,听得懂听不懂,也可以对他说,这样是不是会更大胆,更自然呢?这也是一种锻炼。

四、写英语日记是学习英语的好方法

俗语道:“拳不离手,曲不离口”。把所学的知识用在自己的英语日记中,久而久之,可大大提高自己的英语水平。

诚然,我们学的英语还很有限,但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来,进一步扩大,表述我们的思想,我们还是可以写好英语日记的。但要注意的是:

1.持之以恒。一两天的努力看不出什么进步,只有长期的坚持才能有大的收获。

2.忌“生”、“繁”。写英语日记最忌生冷繁杂,搞一些不伦不类的花样,生造一些不符合英语习惯的表达方式,通篇都是些“Chinese English”。

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